训诲不只与法偕行
——栖霞幼儿园五福园法制训诲
进修行动
《民法典》怎么界定
关联负担？
与法偕行
用爱爱护
幼儿权力怎么被掩护？
哪些举动违犯了
《未成年人掩护法》？
为提升我园老师的法令意识，小心训诲行动中也许呈现的守法举动，表现法治的引领影响，构成优越的师德师风风气，创办调和温暖的育人处境。年4月18日，栖霞幼儿园五福园的先生们在五福园施行园长张兰先生的掌管下一同实行法制训诲进修行动，本次行动约请了南京市栖霞国民法院的林志栋庭长来为众人实行了题为《与法偕行用爱爱护幼儿生长》的普法讲座。
以案说法
虐童事故
首先，林庭长就近几年产生的虐童案、性侵案同先生们实行引见，除了引见案件的法院裁决效果，还链接了《中华国民共和国刑法》、《教模仿》、《对于照章惩办性侵略未成年人犯法的意见》等法令中的关联法条注解了裁决的根据，并对关联人员呈现虐童举动的道理实行了解析。
性侵略的特征
