.下列词语中加点字的读音的一项是（）
A.戒（chěng）职（chèn）酝（liàng）咄逼人（duō）
B.热（chén）护（pì）粗（guǎng）随声附（hé）
C.蓄（zhù）狭（ài）乳（bǔ）畏罪逃（qián）
D.差（qīn）恿（sǒng）跚（mán）差不齐（shēn）
2.下列词语中的一项是（）
A.帐篷安祥狡滑大相径庭B.决别娇媚纯粹神彩奕奕C.奥秘分岐云霄翻来复去D.温驯气概坍塌漠不关心
.下列句子中加点成语的一项是（）
A.回顾改革开放四十年的伟大成就，我们的民族自豪感。
B.济南以省会城市第一名的成绩被评为全国文明城市，这的消息令人振奋。
C.大型纪录片《大国工匠》展现了工人师傅们对技术的执着追求。
D.有的人对工作不负责任，，把重担子推给人家，自己挑轻的。
4.下列句子的一项是（）
A.通过观看央视节目《经典咏流传》，使我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B.路过曲水亭街，我不禁停下脚步驻足欣赏。
C.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
5.下列关于名著的表述，的一项是（）
A.明代小说家施耐庵的《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B.猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色，他有很多缺点，但也不失忠勇和善良。
C.年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表，后更名为《朝花夕拾》。
D.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
二、课内阅读阅读下面文本，完成下列各题。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（）下列句子画线词意思相同的一项是（）
A.夫君子之行/一夫当关，万夫莫开
B.撒盐空中差可拟/参差不齐
C.多不接世/尊君在不
D.非宁静无以致远/学以致用
（2）下列句子画线词用法和意义相同的一项是（）
A.学而不思则罔/博学而笃志B.人不知而不愠/四十而不惑C.俭以养德/非宁静无以致远D.思而不学则殆/则是无信
（）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.诸葛亮写这封信的目的是劝勉儿子勤学励志，修身养性。要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。
B.本文围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，和人的志向相关。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
（4）把画线句翻译成现代汉语。①静以修身，俭以养德。②年与时驰，意与日去。
三、课外阅读阅读下面的文言短文，完成后面小题王积薪闻棋王积薪棋术功成自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。（注释）①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。
（）用“／”给下面的文字断句。（限一处）王积薪棋术功成自谓天下无敌
（2）用现代汉语翻译下列句子。良宵难遣，可棋一局乎？
（）结合内容，说说本文揭示了一个怎样的道理。
四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成后面小题送友人薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。（注释）①蒹葭：芦苇。②杳（yǎo）：远得看不见踪影。
（）诗歌前两句通过写蒹葭、________、________、________等意象，表现了秋天月夜________的特点。
（2）本诗表达了作者________的情感。
五、句子默写按要求填写相应语句。（）我寄愁心与明月，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（2）__________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）（）正是江南好风景，________________。（《江南逢李龟年》杜甫）（4）遥怜故园菊，________________。（《行*九日思长安故园》岑参）（5）________，我言秋日胜春朝。（《秋词（其一）》刘禹锡）（6）________,思而不学则殆。（《论语十二章》）（7）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中描绘自己虽年老但仍有报国之志的名句是：________，________。
六、综合性学习4月2曰“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。
（）班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他（她）正在刷